martes, 20 de mayo de 2008
martes, 13 de mayo de 2008
miércoles, 9 de abril de 2008
Activitat 11
El modulor és un sistema de mesures creat l'any 1946 per l'arquitecte Le Corbusier. Aquest sistema es basa en la proporció àuria i el cos humà i preten obtenir proporcions harmòniques en les construccions arquitectòniques per tal de facilitar-ne l'ús.
Comparació de les mesures de les taules i les cadires de la meva habitació, del menjador de casa i de la meva taula, amb les mesures que Le Corbusier va establir a partir del modulor de 43 cm per la cadira i de 70 cm per a la taula.
cadira habitació: 43 taula habitació: 75
cadira menjador: 49 taula menjador: 77
cadira aula:45 taula aula:75
Comparació de les mesures de les taules i les cadires de la meva habitació, del menjador de casa i de la meva taula, amb les mesures que Le Corbusier va establir a partir del modulor de 43 cm per la cadira i de 70 cm per a la taula.
cadira habitació: 43 taula habitació: 75
cadira menjador: 49 taula menjador: 77
cadira aula:45 taula aula:75
Activitat 5
Anàlisi de les proporcions dels alumnes de la classe a partir de la relació que hi ha entre la altura del cap i l'altura del cos.
1. La meva proporció.
L'altura del cap: 18 L'altura del meu cos: 173 Proporció: 9
2. La prporció de la classe.
Mitjana d'altures del cap de la classe: 21 Mitjana d'altures del cos de la classe: 165
Proporció de la classe: 7,87 (8)
1. La meva proporció.
L'altura del cap: 18 L'altura del meu cos: 173 Proporció: 9
2. La prporció de la classe.
Mitjana d'altures del cap de la classe: 21 Mitjana d'altures del cos de la classe: 165
Proporció de la classe: 7,87 (8)
miércoles, 5 de marzo de 2008
martes, 4 de marzo de 2008
jueves, 28 de febrero de 2008
Guernica
A.
- autor: Pablo Picasso
- Títol: Guernica
- mides: 3,5m x 7,8m
- localització: museu d'Art Reina Sofia
- data: 1937
- tècnica: pintat amb oli
- estil:
B. El mural presenta una escena de la mort, de la violència, de la brutalitat, del sofriment, i del desemparament sense retratar les seves causes immediates. Historica.
C.
- el bou:
- el cavall: cau en agonia mentre que acabava de ser travessat per una llança o una javalina.
- l'home del terra: és un soldat mort, que sembla desmembrat.
- la dona amb el fill: s'afligeix sobre un nen mort als seus braços.
- la dona que entra per la finestra: sembla testificar les escenes que està veient, apareix volant des d'una finestra.
- la noia: aterroritzada corre cap al centre sota la figura femenina flotant.
- l'home de la finestra: és atrapat pel foc.
E. Viquipedia.
L’amor i Psique
A) Temàtica de l’obra: mitologica.
B) Genere al qual pertany: retrat.
C) Resum del contingut temàtic: Psique era una princesa que per la seva bellesa provocava la gelosia d'Afrodita, amb la qual es va arribar a comparar.
La deessa va encomanar al seu fill Eros que la fes enamorar de l'home més lleig i més vil, però Eros, en veure-la, es va oblidar de l'encàrrec i s'enamora de Psique. Per mitjà de l'oracle, Eros li va fer creure que havia de casarde amb una criatura monstruosa. La donzella, es presentà el dia convingut al cim d'un promontori, on el Zèfir la va raptar per transportar-la a un palau solitari apartat de la resta del món. I allà el seu espòs desconegut la visitava a les fosques. Al cap d'un temps va voler saber qui era aquell que tant l'estimava. Per això, preparà una llàntia per il·luminar l'estança quan ell s'adormís aquella nit i un punyal per si el seu espòs resultava ser un monstre, però, en fer-ho, no hi va trobar cap monstre, sinó el més formós dels déus.
Mentre la noia el mirava, una gota d'oli calent de la llàntia va caure sobre el pit d'Eros, que es vadespertar i, adonant-se que el seu secret havia estat descobert, va fugir corrents i no va tornar mai més. Psique, desesperada, volgué reconciliar-se amb Afrodita, però la deessa només hi accediria si es posava al seu servei i era capaç de superar les proves més dures. Però Psique se'n sortia amb l'ajut dels animals.
Finalment, Afrodita l'envià a l'Hades a cercar la bellesa de Persèfone. També ho aconseguí, però quan en tornava amb una capseta sentí curiositat i l'obrí. Llavors, va caure profundament adormida, i allà hauria quedat si Eros, que encara la desitjava, no l'hagués trobada. El déu la va despertar amb les seues fletxes i la va portar a l'Olimp, on va demanar a Zeus que li concedís la immortalitat per poder-la tindre sempre amb ell com a muller. Zeus ho va aceptar.
D) Fonts documentals utilitzades: Viquipedia
La rendició de Breda
A) Temàtica: historica.
B) Genere al quql pertany: no té genere.
C) Resum del contingut temàtic: Representa un episodi de la guerra de Flandes que va ocòrrer el 5 de juny de 1625. La ciutat holandesa de Breda portava un any de setge per part de les tropes espanyoles quan es va rendir. El governador de la ciutat, va entregar les claus de la ciutat a general vencedor, Ambròs de Spínola.
D) Fonts documentals utilitzades: usuarios.lycos.es/etiam1979/breda.htm
El rapte d'Europa
A) Temàtica de l’obra : mitologica.
B) Genere al qual pertany: no té genere.
C) Resum del contingut temàtic: Europa era una famosa
princesa Fenícia, filla d’ Agenor i Teofassa.
Un dia, mentre collia flors, Zeus va veure Europa i es va enamorar perdudament. Aleshores el déu es es va transformar en un toro blanc i s'hi va acostar. La princesa encurosida per aquell toro de pell blanca es va acostar per acariciar-lo. Aleshores el toro la va fer muntar al seu damunt i va fugir cap el mar. Finalment la va tornar a la platja però en comptes de tornarla a les costes fenícies, Zeus se l'havia endut a Creta. Un cop allà el déu li va revelar la seva identitat. De la seva unió van neixer Minos, Radamant i Sarpedó.
D) Fonts documentals utilitzades: Wikipedia
lunes, 25 de febrero de 2008
viernes, 22 de febrero de 2008
miércoles, 20 de febrero de 2008
Suscribirse a:
Entradas (Atom)